Огонек знакомств 2 класс

Огонек знакомств — Летний лагерь

огонек знакомств 2 класс

Описание слайда: Составила презентацию Бондаренко Т.В. МОУ СОШ № 4 г . Муравленко. 2 слайд. Описание слайда: 3 слайд. Поются песни, которые все знают; рассказываются легенды об огоньке знакомств, которые повествуют о том, что будет Огонек знакомств должен проходить в темпе. Нельзя . А какой класс ты закончил?. Классный час во 2 классе.Огонек знакомства «Мой любимый вид спорта» — в разделе Мероприятия, по направлениям Воспитательная работа.

Казалось, это будет продолжаться вечно, но Однажды Комета сказала, что ей пора лететь дальше, что Путь зовет. Звезда очень опечалилась — она успела полюбить странную Звезду-с-Хвостом. Ты упадешь на землю и погаснешь.

огонек знакомств 2 класс

И с этими словами Комета отправилась в путь. И так трудно было Звезде смириться с разлукой, что она решила тоже лететь — и будь, что. Все лучше, чем новое одиночество. Подумав так, Звезда собрала все свои силы и сорвалась со своего места!.

Но Комета была права — Звездам не дано летать. Вот и наша Звездочка, сорвавшись с неба и жалобно звеня лучами, упала на землю в высокую траву. Она бы так и погасла, если бы Судьба не распорядилась. Все мы знаем, что у каждого Мира есть свой Хранитель. У Мира, куда попала Звезда, тоже был Хранитель. Наблюдая за Миром, он увидел историю Звезды и Кометы и не смог позволить Звезде просто так погаснуть. Благо, это было в его власти — вернуть ее на небо.

Он подобрал Звезду и водворил ее на прежнее место. С тех пор и по сей день, Звезда проливает свой печальный свет на землю, только иногда, когда она видит пролетающую вдалеке Комету, она, как безумная, позабыв обо всем, снова и снова срывается с места в порыве догнать подругу.

И снова и снова Звезда падает на землю, Хранитель возвращает ее на место, а мы с вами в это время видим падающую звезду и загадываем желание.

тематика час.общ по Селевко.

Кто знает, может быть, когда-нибудь мечта Звезды осуществится, и она сможет улететь за своей хвостатой подругой Кометой, кто знает Но до этого мы еще много раз загадаем желание Падающей Звезде День 2 Конверт откровений Наличие необычно оформленного конверта с необычными вопросами. Раскрытие личности с необычной стороны. Проверка на неординарность мышления ребенка при ответе на вопросы. За какие 5 вещей я могу быть благодарен в своей жизни?

Презентация "Огонек знакомств" 1 класс

Действительно ли имеет значение то, что обо мне думают другие люди? Одного любишь ты, а другой любит. Спасти можно только одного 4. От того, как вы его проведете, будет зависеть отношение ребят друг к другу, к вам, к лагерю.

Начинается он с того, что вожатый собирает ребят, которые уже давно знают о намечающемся огоньке, и настраивает их на романтический, спокойный лад: И не страшно, если идти придется долго и. Все присутствующие могут встать вкруг, взяться за руки и загадать желание.

Затем вожатый всех рассаживает. Начать огонек можно либо с песни, либо с легенды, рассказа, притчи Вожатый объясняет ребятам законы огонька, а затем проводит знакомство, используя талисман - игрушку, значок, часы Тот, у кого в руках окажется этот предмет, может высказываться, после чего талисман нужно передать, пока он вновь не вернется к ведущему.

Знакомство лучше начать с самого ведущего, что позволит создать теплую, доверительную атмосферу. Постарайтесь действительно искренне, кратко рассказать о себе без интимных подробностей, но не ограничиваясь стандартными фразами.

Важно, чтобы на этом огоньке высказались все; если ребенку очень трудно - задавайте вопросы, интересуйтесь, но не сильно настаивайте. Формы огонька могут быть различными, например: Просто рассказ о. Рассказ о себе, как о планете на небосклоне, с которой в ее жизни случались Вы можете раздать листы и краски. Пусть каждый нарисует свой личный герб, а потом расскажет о своем изображении.

Затем можно создать выставку из предложенных рисунков.

огонек знакомств 2 класс

Если дети маленькие, то времени у вас мало - минут. В этих случаях подходит следующая схема рассказа - меня зовут, моя любимая игрушка, я жду от отряда, я могу Не забывайте, что очень многое зависит и от места проведения. Природа и большие залы рассеивают внимание ребят.

Первый и последний огонек лучше проводить в закрытом помещении. Если у вас есть возможность использовать магнитофон или гитару, не упускайте. Во время огонька никто не должен вас отвлекать, заранее позаботьтесь об. Менее свободно ребята чувствуют себя, если на огоньке присутствует кто-то посторонний.

Не забывайте, что всем должно быть удобно; вы можете сидеть, лежать. В зависимости от восприятия ребятами вечера, вы можете варьировать его продолжительность. По окончании вечера знакомств вы подводите итог, поздравляете всех; можно подарить прощальную песню и легенду. Настраиваете на целую смену и, взявшись за руки, отправляетесь готовиться ко сну.

огонек знакомств 2 класс

На огоньке знакомств должно быть: Рассказ о традициях огонька, откуда он появился, Рассказ об орлятском круге, Рассказ об огне, Весь огонек будет идти, столько часов, сколько задаст ведущий первый говорит не более 5 минут. Огонек не должен быть затянутым.

огонек знакомств 2 класс

Условия, необходимые для проведения огонька знакомств: У каждого ребенка в руках по свече. Вожатый знакомит ребят с законами и традициями огонька, историей его появления легенда об огоньке.

огонек знакомств 2 класс

Звучат слова об огне, о свече, о стихии. Вожатый зажигает свечу и рассказывает о себе акцент разговора — интерес, цель в жизни, цель пребывания в лагере. По окончанию рассказа зажигается детская свеча ребенок рассказывает о том, для чего горит его свеча. И так по кругу, пока не зажгутся все свечи. Последняя свеча — свеча второго вожатого, он плавно подводит разговор к общей свече рассказывает о том, что все собравшиеся ребята интересны, уникальны, что каждый человек идет своей дорогой.

Иногда эти дороги сходятся и пересекаются. Иногда идут параллельно, даже не приближаясь друг к другу… А наши дороги встретились сегодня в лагере и 24 дня нашей смены мы будем идти одной общей дорогой… Зажигается отрядная свечка.

Напутственные слова на смену вожатые условно передают частичку своей души, которая будет помогать двигаться по дорогам смены. Заключительное слово и песня в подарок.

Вечерний огонек | ОБЛАСТНАЯ ШКОЛА ПОДГОТОВКИ ВОЖАТЫХ | ВКонтакте

Все сидят в кругу. Ведущий берет катушку ниток и зажимает в руках. Рассказывает о себе принцип смотри выше и передает катушку следующему ребенку, при этом оставив начало ниток в руке. Затем полученная паутинка распутывается в обратном порядке. Отряд садится в круг,вожатый берет клубок ниток и пока обматывает нитку себе вокруг руки, рассказывает о себе, потом бросает другому.

Ну и в итоге,все связаны этой ниткой. Ее разрывают аккуратно и то что на руках было,завязывают и носят до конца смены. Рисуется карта, на которой есть остров Одиночества, море Радости, поляна Мечты и. Каждый бросает кубик и куда он попадет, о тех случаях жизни человек и рассказывает. Письмо самому себе основной прием — метод неоконченных предложений. Дети заполняют бланк, составленный в виде письма, адресованного самому. Текст такого письма составляет сам вожатый, подбирая такие предложения, которые будут работать на решение определенной задачи развития данной группы детей.

Заполненные бланки запечатываются в конверты, которые собирает вожатый. Детям объявляется время получения письма в конце смены, на прощальном огоньке. В назначенное время ребята получают письма. Обсуждение изменений, произошедших с детьми за данный период, может стать основой психологического занятия. Каждый рассказывает, с какой вещью себя ассоциирует, а вожатые задают наводящие вопросы. Например, если кто-то ассоциирует себя с иголкой, нужно узнать, колен ли эта игла кого-то или зашивает прорехи.

Этот огонёк - потрясающая диагностика. Дети рассказывают о себе то, что не рассказали бы напрямую и в конце смены. А тут через ассоциации откровенничают на второй день.

Все просто задают друг-другу вопросы и знакомятся.