Знакомство со свойствами песка старшая группа

знакомство со свойствами песка старшая группа

Познакомить детей со свойствами песка, установить его сыпучесть, рыхлость, Представление групп ДОУ «Домик-ротик». Занятие по. Занятие может проводиться как в группе, так и на участке детского сада. КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ «Знакомство со свойствами песка» занятия " Знакомство со свойствами воздуха и воды" в старшей группе. Елена Кригер Конспект занятия в старшей группе. Тема: «Знакомство со свойствами песка». Составитель: Кригер Елена Степановна.

  • Конспект познавательного занятия "Песок и камни" для детей старшей группы
  • Конспект исследовательской НОД «Знакомство со свойствами песка и глины»

В зависимости от того из какого камня получился песок, он может иметь разную расцветку: Где в природе можно увидеть много песка? В пустыне, в горах, на морском берегу.

Для чего нужен песок? Как вы думаете, где учёные проводят свои исследования? Ответы детей - Профессор поможет нам очутиться в лаборатории. Дети берутся за ленточки, идут по кругу: Ты лети, лети, лети, И меня с собой неси 2.

знакомство со свойствами песка старшая группа

Профессор помог добраться в лабораторию. Дети садятся за столы. Легко ли сыплется песок?

знакомство со свойствами песка старшая группа

Почему его так называют? Как ещё можно сказать?

Конспект познавательного занятия "Песок и камни" для детей старшей группы

Ответ из зёрнышек песчинок. Аккуратно нальём немного воды в стаканчик с песком. А куда исчезла вода? Спряталась в песок, песок быстро впитывает воду. Можем мы теперь насыпать песок? Конечно же, это берег моря. Звучит шум прибоя Дети берутся за ленточки, идут по кругу: Ты лети, лети, лети, И меня с собой неси 4 5 -Расскажите профессору, как можно играть с мокрым песком?

Конспект занятия в старшей группе. Тема: «Знакомство со свойствами песка».

Но сначала разомнём наши пальцы. Показать 4 пальца У них ушки на макушке, Приставляем обе ладошки к своим ушам У них длинные хвосты, Кончики пальцев обеих рук соединяем вместе и далее медленно разводим руки в стороны И страшны им только кошки, только кошки да коты!

знакомство со свойствами песка старшая группа

Показываем две открытые от себя ладошки, затем пальчики слегка сгибаем - получаются "коготки" В конце этой игры можно спросить у ребёнка: Дети подходят к столу со штативом с пробирками с сухим песком, рисунками на плотной бумаге, клеевыми карандашами.

Стряхнуть лишний песок и посмотреть, что получилось.

«Знакомство со свойствами песка» - PDF

Всем вместе рассмотреть рисунки. Потому — что песок сыпучий. Легко ли его брать? А теперь возьмём вот такое приспособление, кто знает, как оно называется? Правильно, так оно называется, потому — что увеличивает, а ещё можно сказать — лупа, линза. Возьмём лупу и внимательно рассмотрим, из чего состоит песок? Они маленькие, круглые, белые, жёлтые, прозрачные. Похожи ли они одна на другую? Песок состоит из песчинок, которые не прилипают друг к другу. Давайте проведём ещё один опыт.

Я насыплю песок в банку и создам в банке игрушечный ветер феном. Что происходит с песчинками?

знакомство со свойствами песка старшая группа

Они разлетелись, сдуваются, легко двигаются. Насыпьте песок в два стаканчика, в один стаканчик налейте немного воды смочите песок.

Опытно-экспериментальная деятельность. Тема: "Песок. Свойства песка. Изготовление куличиков"

А теперь возьмите палочку и воткните в сухой песок, а другую палочку в мокрый. В какой песок легче втыкается палочка? В мокрый или сухой? А теперь я насыплю в пластмассовые стаканчики песок одинаковое количествоно один стаканчик с песком я смочу водой. И теперь мы посмотрим, какой песок тяжелее.

Мы взвесим сначала сухой песок, а потом мокрый. Правильно, потому — что среди сухих песчинок прячется лёгкий воздух, а среди влажных — более тяжёлая вода. Ребята, а теперь скажите мне, из какого песка получается куличик из сухого или мокрого?

«Знакомство со свойствами песка»

Правильно, влажный песок прекрасно сохраняет форму, поэтому из него легко лепить, на прогулке в песочнице вы это делаете много. Ребята, а песок может фильтровать воду, то есть чистить её.

знакомство со свойствами песка старшая группа

Воспитатель берёт грязную воду и пропускает её через песок. Что произошло с грязной водой, которую я налила в песок? Песок — это природный фильтр, он очищает воду. А теперь мы поиграем.